[매일안전신문] 최근 일주일 간 코로나19에 감염된 학생 수가 800명 대를 육박하는 가운데 정부는 2024년까지 학습 결손과 과밀 학급 줄이기 등 코로나로 인한 학생 피해를 최소화 할 방침이다.
교육부 유은혜 장관은 29일 정부서울청사에서 지난 22~28일 일주일간 코로나19 확진판정을 받은 전국의 학생 수는 총 884명에 달하며 일 평균 126.3명이라고 밝혔다.
이에 따라 이번 학기 누적 학생 확진자 수는 8786명이다. 교직원의 경우 같은 기간 내 105명으로 확인됐으며 누적 수는 총 1182명인 것으로 나타났다.
이날 오전 10시 기준, 수도권 지역 ‘유·초·중·고’ 7768개 학교 중 7702개교(99.2%)가 방학기간에 돌입한 것으로 조사됐으며 나머지 104개교(0.5%)는 원격 수업을 진행 중인 것으로 밝혀졌다.
한편 이날 유 장관과 수도권 교육감들에 따르면 최근 코로나19로 인한 학생 ‘학습 결손’과, ‘격차 심화’ 문제를 해결하기 위해 내년까지 203만 명의 ‘초·중·고’학생들을 대상으로 보충수업을 지원한다.
또한 정부는 3조 원을 투입해 2024년까지 28명 이상의 과밀학급을 줄이는 사업도 추진할 방침이다.
이에 따라 교과 학습에 결손이 있거나 수업을 희망하는 학생 178만 명을 대상으로 교과 보충 집중 프로그램인 ‘학습 도움닫기’를 운영한다.
‘학습 도움닫기’는 학생 3~5명 가량의 소규모 수업반을 개설해 교사가 방과 후와 방학 중 학생 맞춤형으로 집중 지도하는 프로그램이다.
교육으로 인해 발생하는 수강료는 정부가 전액 지원하는 것으로 밝혀졌다.
‘교대·사범대’ 등, 대학생들을 활용해 소규모 학생에게 학습 보충이나 상담을 진행하는 ‘튜터링’프로그램도 도입한다. 내년 기준, 초·중·고 학생 24만 명(전체 학생 4.5%)이 지원받게 될 것으로 보인다.
만약 학습 의지는 있으나 학습방법에 대한 이해도가 낮은 고등학생은 1대1 맞춤형 ‘학습 컨설팅’도 지원한다.
올해 하반기에는 전국 1700개 고등학교당 5~6명씩 선출해 1만 여명을 지원할 방침이다.
교육부 관계자는 “학습 결손의 경우 코로나19 이전 수준으로 회복돼야 한다는 목표로 방안을 만들었다.”라고 설명했다.
유아와 직업계고 학생들에 대한 지원도 강화한다. 코로나19로 발달에 어려움을 격고 있는 유아를 대상으로 내년 42억 원을 투입해 방과 후 모델을 개발할 예정이다.
장애 학생에 대해서는 고교생을 대상으로 ‘대학 생활 체험’을 실시하고, 자격취득 과정과 운영·비용 지원 등의 방안이 마련됐다.
과밀학급 해소 사업의 경우 2024년까지 전국의 학생 수 28명 이상인 학급 4만 400여 개(전체학급의 18.6%)를 감소시키고자 7000여 개의 학급을 증설할 방침이다.
정부는 올해 2학기 전국 1155개교를 시작으로 특별교실 전환과 이동식(모듈러) 교실, 학급 증축 등을 통해 2024년까지 과밀학급 숫자를 “상당한 규모”로 줄인다는 계획이다.
한편 2학기 전면 등교 원칙은 그대로 유지하기로 했다. 다만 감염병 확산 상황을 주시해 내달 중순경에 최종 학사 일정을 확정할 계획이다. /장우혁 기자
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