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| ▲한국문화예술교육진흥원 2023년 문화예술교육사 교수자 대상 세미나 웹포스터 (사진=한국문화예술진흥원) |
[매일안전신문=김진섭 기자]한국문화예술진흥원이 문화체육관광부와 문화예술교육사 역량 강화 위한 교수법 공유하기 위한 자리를 마련한다.
문화체육관광부와 한국문화예술교육진흥원이 2023년 문화예술교육사 교육과정 교수자 대상 온라인 세미나를 개최한다고 4일 밝혔다.
올해로 4회째를 맞은 문화예술교육사 교육과정 교수자 대상 세미나는 교수자 간 교류와 협력을 통해 교수학습 정보망 구축 및 관련 연구 활성화를 도모하며, 나아가 문화예술교육사 교육과정 운영의 근간으로 활용할 교육 교보재 발굴을 목표로 매년 실시되고 있다.
특히 올해는 <미래를 향한 교육론의 발상과 전환>을 주제로 문화예술교육사 자격 취득 시 교육과정 이수 요건인 직무역량 5개 과목 중 ‘교육론’의 목적과 중요성을 확인하는 자리로 마련됐다. 교육론의 최신 경향과 실제 교육현장을 파악하고자 다양한 사례를 중심으로 프로그램을 구성했다.
이번 세미나는 4일 오후 2시부터 4시까지 한국문화예술교육진흥원 공식 유튜브 채널에서 온라인 생중계된다. 전국 대학과 대학원, 원격대학, 문화예술교육원 등에서 문화예술교육사의 직무역량 교육과정을 운영하는 교수자는 물론 연구가, 활동가 등 교육과정에 관심 있는 사람이라면 누구나 참여할 수 있다
이번 세미나는 문화예술교육사 운영위원회 운영위원인 김창환 교수(극동대학교)의 문화예술교육사 제도 및 과목 소개를 포함한 개회사를 시작으로 총 4개의 발제가 진행된다.
현혜연 교수(중부대학교)의 ▲변화하는 시각환경과 시각분야 문화예술교육사 교육론의 구성 제고, 김나리 교수(인하대학교 문화예술교육원)의 ▲교실드라마와 토론연극, 그리고 연극교육의 의의에 관하여, 김경태 교수(광주교육대학교)의 ▲ICT 기술을 접목한 국악교수방법 사례, 우사라 예술교육팀장(부평구문화재단)의 ▲문화예술교육사의 현장 필요 역량에 관한 고찰-<예술교육랩> 사례를 중심으로 등 각 분야에서 문화예술교육사가 갖춰야 하는 핵심 역량에 대해 발표한다.
교육진흥원 관계자는 “이번 세미나를 통해 전국의 문화예술교육사 교수자가 교육론 교과목의 의미를 제고해보고, 변화하고 있는 교육현장을 이해하는 시간이 되길 바란다”고 전했다.
한편, 교육진흥원은 문화예술교육 인력 수요 증가에 따라 2013년부터 우수 문화예술교육 인력배출을 위한 문화예술교육사 자격 제도를 운영해왔다. 문화예술교육사 현장 역량 강화 사업, 문화예술교육사 실습처 지원사업, 자격취득자 대상 오리엔테이션 등 제도와 연계한 다양한 지원사업을 추진 중이다.
이 밖에도 세미나와 관련한 자세한 내용은 한국문화예술교육진흥원 누리집에서 확인할 수 있다.
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